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Interpretando telas famosas através de IA


Clica nas imagens para ver as apresentações do 8ºA e 8ºB 

Marta Vilaça, 9ºB

     
Durante a Semana Digital do Agrupamento os alunos das turmas 8ºA e 8ºB da Escola Secundária foram incentivados a criar interpretações de pinturas famosas usando Inteligência Artificial. 
Observaram algumas obras apresentadas, bem como o que caracteriza o estilo artístico de cada uma.

Esta atividade pretendeu aumentar a literacia artística e estimular os alunos a escrever de forma clara e precisa já que as instruções fornecidas à IA devem ser formuladas de modo a garantir que as imagens geradas estejam de acordo com a visão do aluno. 

Desta forma, os alunos não só exercitam a criatividade, mas tomam também consciência da importância de comunicarem de maneira eficaz, reconhecendo como o uso adequado da linguagem pode influenciar diretamente o resultado obtido através da tecnologia.

 

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

As turmas 8ºA e 8ºB da Escola Secundária aceitaram o desafio na aula de Educação Visual para criarem imagens divertidas utilizando Inteligência Artificial

VÊ AQUI  as Imagens criadas pelos alunos das duas turmas!

A criação de imagens com Inteligência Artificial (IA) tem revolucionado a forma como visualizamos e produzimos arte, oferecendo um potencial criativo sem precedentes. Ferramentas avançadas permitem que qualquer pessoa, mesmo sem habilidades artísticas, crie obras impressionantes em questão de minutos. No entanto, essa facilidade traz consigo perigos significativos. A manipulação de imagens pode gerar desinformação, perpetuar estereótipos e até mesmo infringir direitos autorais. Além disso, o uso irresponsável da IA na criação de conteúdo sensível pode resultar em constrangimentos éticos e sociais.

Ainda assim, o potencial da IA é inegável. Ela pode democratizar a arte, permitir novas formas de expressão e acelerar processos criativos em diversas indústrias, desde a publicidade até ao cinema. 

O desafio reside em encontrar um equilíbrio entre inovação e responsabilidade, garantindo que o uso da IA enriqueça a sociedade sem comprometer valores fundamentais.

REVOLUÇÃO DOS CRAVOS

Painel constituído por um conjunto  de   trabalhos que caracterizam diferentes personalidades que marcaram a

Revolução dos Cravos a 25 de Abril de 1974.

No âmbito da disciplina de Educação Visual e com a colaboração da disciplina de História, os alunos do 8º Ano da Escola Secundária da Srª da Hora utilizaram nas suas criações técnica mista com diferentes materiais. 

Exposto no Pavilhão  A2 da Escola Secundária.

 

Gyotaku

Experiências realizadas por  alunos do 8ªA_ES e 8ºB_EB na técnica Gyotaku


Mais informação sobre esta técnica no separador 'VÍDEOS'

Bookmark Exchange Project 2021

 




Trabalho desenvolvido  com as turmas  7ºC, 7ºD, 8ºB e 9ºD da Escola Secundária  na disciplina de Educação Visual - projeto de troca de marcadores em parceria com a Croácia, Rússia e Hungria e EUA.

Árvores de Natal no A3, A4 e A5

 
Árvores de Natal, executadas pelos alunos das turmas dos 7ºanos, 8ºanos e do

9ºD, na disciplina de Educação Visua
l (2021)