Interpretando telas famosas através de IA
Durante a Semana Digital do Agrupamento os alunos das turmas 8ºA e 8ºB da Escola Secundária foram incentivados a criar interpretações de pinturas famosas usando Inteligência Artificial.
Observaram algumas obras apresentadas, bem como o que caracteriza o estilo artístico de cada uma.
Esta atividade pretendeu aumentar a literacia artística e estimular os alunos a escrever de forma clara e precisa já que as instruções fornecidas à IA devem ser formuladas de modo a garantir que as imagens geradas estejam de acordo com a visão do aluno.
Desta forma, os alunos não só exercitam a criatividade, mas tomam também consciência da importância de comunicarem de maneira eficaz, reconhecendo como o uso adequado da linguagem pode influenciar diretamente o resultado obtido através da tecnologia.
CARICATURAS
No âmbito do estudo do Corpo Humano em Educação Visual, fez-se uma pequena abordagem ao desenho de Caricatura.
Foi dada a conhecer a obra do artista Silvio Piesco, tendo os alunos do 7ºA (escola secundária) reproduzido alguns dos seus trabalhos.
Texturas Visuais
CLICA sobre a Imagem para ver os trabalhos
Exploração da linha na disciplina de Expressão Plástica pelas alunas do 1ºA do curso profissional de Ação Educativa da Escola Secundária.
JUNTOS PEL’ARTE
Este ano, a 25ª edição decorrerá, entre os dias 21 novembro e 03 de dezembro, com uma programação
diversa (exposição, workshops, espetáculos) que visa criar uma forte dinâmica entre todas as
partes envolvidas.
Como sucedido nos últimos anos, a Biblioteca Florbela Espanca, o Auditório do Salão Nobre
e o Jardim Basílio Teles serão os espaços onde decorrerão as atividades que constam no
programa acima divulgado.
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL
As turmas 8ºA e 8ºB da Escola Secundária aceitaram o desafio na aula de Educação Visual para criarem imagens divertidas utilizando Inteligência Artificial
VÊ AQUI as Imagens criadas pelos alunos das duas turmas!
A criação de imagens com Inteligência Artificial (IA) tem revolucionado a forma como visualizamos e produzimos arte, oferecendo um potencial criativo sem precedentes. Ferramentas avançadas permitem que qualquer pessoa, mesmo sem habilidades artísticas, crie obras impressionantes em questão de minutos. No entanto, essa facilidade traz consigo perigos significativos. A manipulação de imagens pode gerar desinformação, perpetuar estereótipos e até mesmo infringir direitos autorais. Além disso, o uso irresponsável da IA na criação de conteúdo sensível pode resultar em constrangimentos éticos e sociais.
Ainda assim, o potencial da IA é inegável. Ela pode democratizar a arte, permitir novas formas de expressão e acelerar processos criativos em diversas indústrias, desde a publicidade até ao cinema.
O desafio reside em encontrar um equilíbrio entre inovação e responsabilidade, garantindo que o uso da IA enriqueça a sociedade sem comprometer valores fundamentais.
PINTURA COLETIVA
Painel constituído por 12 módulos, pintados em tinta acrílica sobre tela, (1,5x2,0) m.
Executado em Expressão Plástica pelas alunas do 1ºA do Curso Profissional de Ação Educativa no Ano
Letivo de 2023/2024
Paper Dolls
Bonecas em pasta de papel executadas em Expressão Plástica por alunas do 1º ano do curso Profissional de Ação Educativa.
RECRIAR Helena Almeida
Sabes quem foi esta artista? vê no separador VÍDEOS
9ºB 23_24 Escola Básica da Sr.ª da Hora
9ºD 23_24 Escola Básica da Sr.ª da Hora
POP ART - Roy Lichtenstein
Estão novamente no buffet dos alunos no pavilhão A5 três réplicas de obras do artista americano da Pop Arte, Roy Lichtenstein.
Estas obras foram restauradas após terem sido vandalizadas há cerca de três anos.
SAPATILHAS CUSTOMIZADAS
Seleção de trabalhos das turmas 7ºA, B e D da Escola Secundária da Srª da Hora.
Customização de Sapatilhas com texturas visuais.
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